Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć w ramach projektu pt: „Rozwój...

Ogłoszenie nr 551502-N-2019 z dnia 2019-05-23 r.

Gmina Strzelce Krajeńskie: Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć w ramach projektu pt: „Rozwój edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Strzelce Kraj."
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - Dostawy

Zamieszczanie ogłoszenia: Zamieszczanie obowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy: Zamówienia publicznego

Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

Tak

Nazwa projektu lub programu
Zadanie realizowane w ramach dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego programu Operacyjnego Lubuskie 2020

O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych

Nie

Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający

Nie

Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania

Nie

Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:
Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających

Nie

Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:

Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej

Nie

W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej – mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:
Informacje dodatkowe:

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Strzelce Krajeńskie, krajowy numer identyfikacyjny 21096676300000, ul. Al. Wolności 48 , 66-500 Strzelce Krajeńskie, woj. lubuskie, państwo Polska, tel. 95 763 11 30, , e-mail urzad@strzelce.pl, , faks 957 633 294.
Adres strony internetowej (URL):
Adres profilu nabywcy:
Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa

I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA (jeżeli dotyczy):

Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):

I.4) KOMUNIKACJA:
Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)

Nie

Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia

Tak
www.bip.strzelce.pl

Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem

Nie

Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:
Elektronicznie

Nie
adres

Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:
Nie
Inny sposób:

Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:
Tak
Inny sposób:
pisemnie
Adres:
Urząd Miejski Aleja Wolności 48, 66-500 Strzelce Krajeńskie, sekretariat (biuro nr 18)

Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne

Nie
Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć w ramach projektu pt: „Rozwój edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Strzelce Kraj."
Numer referencyjny:
Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny

Nie

II.2) Rodzaj zamówienia: Dostawy
II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych
Zamówienie podzielone jest na części:

Tak
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:
wszystkich części

Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:

Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:

II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań ) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane: 1. Wykonawca w ramach realizacji przedmiotu zamówienia we własnym zakresie i na własny koszt wykona zadanie pn. „Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć w ramach projekty pt: „Rozwój edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Strzelce Kraj.” Zadanie szczegółowo opisane jest w załączniku nr 1 do siwz – opis przedmiotu zamówienia. 2. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Oferty można składać w odniesieniu do wszystkich części. Zamawiający nie ogranicza liczby części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu Wykonawcy. Część I - Pomoce do zajęć - uzupełnienie Część II – Zakup i dostawa pomocy do zajęć teatralnych Część III: Zakup i dostawę pomocy dydaktycznych: kącik manipulacyjno-sensoryczny Część IV: Zakup i dostawę pomocy dydaktycznych zużywalnych Część V: Zakup i dostawę pomocy do ćwiczeń korekcyjno-ruchowych Część VI: Pozostałe zamówienia 3. Dostawa obejmuje transport do bezpośredniego użytkownika w miejsce przez niego wskazane i przekazanie do użytku oraz wszystkie inne koszty związane z wykonaniem przedmiotu zamówienia i wymogami stawianymi przez Zamawiającego. Oferowany towar ma być fabrycznie nowy, nieużywany oraz nieeksponowany na wystawach, sprawny technicznie, bezpieczny, kompletny. Musi posiadać aktualne atesty higieniczne lub aprobaty techniczne, lub certyfikaty dopuszczające do użytkowania w jednostkach oświatowych zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa i normami na terenie Rzeczpospolitej Polskiej. Przedmiot zamówienia musi posiadać instrukcję obsługi oraz dokumenty gwarancyjne w języku polskim. Jeżeli w dokumentach opisujących przedmiot zamówienia znajdują się nazwy materiałów, urządzeń czy wyposażenia lub jakichkolwiek innych wyrobów lub produktów, to służą one jedynie i wyłącznie określeniu pożądanego standardu wykonania i określenia właściwości i wymogów techniczno - użytkowych założonych w dokumentacji technicznej dla danego typu rozwiązań, nie są obowiązujące i należy je traktować, jako propozycje Zamawiającego. Nie są one wiążące przyszłego Wykonawcę do ich stosowania. Wykonawca może zastosować materiały, wyposażenie czy urządzenia równoważne o parametrach techniczno–użytkowych odpowiadających co najmniej parametrom materiałów i urządzeń zaproponowanych w opisie przedmiotu zamówienia. Jeżeli wykonawca stwierdzi, że użyte w opisie przedmiotu zamówienia parametry lub normy krajowe lub przenoszące na normy europejskie lub normy międzynarodowe mogą wskazywać na producentów lub źródła ich pochodzenia to oznacza, że mają takie znaczenie, że parametry techniczne tak wskazanych produktów określają wymagane przez Zamawiającego minimalne oczekiwania co do jakości produktów, które mają być użyte do wykonania przedmiotu zamówienia. Wykonawca jest uprawniony do stosowania produktów równoważnych, przez które rozumie się takie, które posiadają parametry techniczne nie gorsze od tych wskazanych w opisie przedmiotu zamówienia. Wykonawca ma obowiązek posiadać w stosunku do materiałów, wyposażenia czy urządzeń równoważnych dokumenty potwierdzające pozwolenie na ich zastosowanie (certyfikaty, aprobaty techniczne lub deklaracje właściwości użytkowych). Dopuszcza się równoważne urządzenia, materiały pod warunkiem, że: a) zagwarantują one realizację zamówienia zgodnie z założeniami jakościowymi, technologicznymi i eksploatacyjnymi zawartymi w opisie przedmiotu zamówienia, b) zapewnią uzyskanie parametrów technicznych, technologicznych i jakościowych co najmniej równych parametrom założonym w opisie przedmiotu zamówienia, c) Wykonawca składający ofertę równoważną będzie zobowiązany do udowodnienia Zamawiającemu, że oferowane przez niego urządzenia lub materiały są równoważne w stosunku do zaproponowanych w opisie przedmiotu zamówienia. Wykonawca przedstawi niezbędne informacje dotyczące przyjętych do oferty urządzeń, wyposażenia i materiałów potwierdzające równoważność oferowanych urządzeń w stosunku do zaproponowanych w projekcie. Użycie urządzenia bez stwierdzenia pochodzenia jest niedopuszczalne. W przypadku zamontowania wyposażenia czy urządzenia, które nie będzie spełniać ww. wymagań skutkować będzie bezwzględnym demontażem na koszt wykonawcy i ze skutkami z tego wynikającymi. Na całość przedmiotu zamówienia składają się następujące czynności wykonane przez wykonawcę: 1. dostarczenie przedmiotu zamówienia do Przedszkola Samorządowego nr 1 w Strzelcach Kraj. własnym transportem, wniesienie do wskazanych przez Dyrektora Szkoły pomieszczeń. 2. Wykonawca dostarczy przedmiot zamówienia do miejsca jego przeznaczenia. Wszystkie czynności związane z realizacją zamówienia (np. przenoszenie, składanie) wykonawca wykona przy pomocy własnych pracowników.

II.5) Główny kod CPV: 39162100-6
Dodatkowe kody CPV:

II.6) Całkowita wartość zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT:
Waluta:

(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów – szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)

II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: Nie
Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:
miesiącach: lub dniach:
lub
data rozpoczęcia: lub zakończenia: 2019-06-21

II.9) Informacje dodatkowe: Termin dostawy jako jedno z kryterium oceny ofert: SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T) – waga: 30% Termin wykonania Liczba zdobytych punktów Termin dostawy do 21 czerwca 2019 r. 0 pkt Termin dostawy do 18 czerwca 2019 r. 15 pkt Termin dostawy do 14 czerwca 2019 r. 30 pkt

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU

III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów
Określenie warunków:
Informacje dodatkowe
III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna
Określenie warunków:
Informacje dodatkowe
III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa
Określenie warunków:
Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób:
Informacje dodatkowe:

III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA

III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp
III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp Nie Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia:

III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI

Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu
Tak
Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji
Nie

III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:

III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP

III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:

III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:

III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP

III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)

1. Formularze Ofertowe na wybrane części zamówienia 2. W terminie 3 dni od dnia zamieszczenia na stronie internetowej Zamawiającego informacji, o której mowa w art. 86 ust. 5 ustawy Pzp, Wykonawca składa w oryginale oświadczenie o przynależności albo braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej z Wykonawcami, którzy złożyli oferty w przedmiotowym postępowaniu. W przypadku przynależności do tej samej grupy kapitałowej z Wykonawcami, którzy złożyli oferty w przedmiotowym postępowaniu, Wykonawca może złożyć wraz z oświadczeniem dokumenty bądź informacje potwierdzające, że powiązania z innym Wykonawcą nie prowadzą do zakłócenia konkurencji w postępowaniu. Wzór oświadczenia podany jest w Załączniku nr 4 do SIWZ. 3. W przypadku podpisania oferty oraz poświadczenia za zgodność z oryginałem kopii dokumentów przez osobę niewymienioną w dokumencie rejestracyjnym (ewidencyjnym) Wykonawcy, należy do oferty dołączyć stosowne pełnomocnictwo w oryginale lub kopii poświadczonej notarialnie. 4. Oświadczenie, że Wykonawca spełnia warunki udziału w postępowaniu zgodnie ze wzorem stanowiącym Załącznik nr 2 do SIWZ 5. Oświadczenie, że Wykonawca nie podlega wykluczeniu w postępowaniu zgodnie ze wzorem stanowiącym Załącznik nr 3 do SIWZ.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) OPIS
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: Przetarg nieograniczony
IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:

Nie
Informacja na temat wadium

IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:

Nie
Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek:

IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:

Nie
Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Informacje dodatkowe:

IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:

Nie
Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej
Nie
Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:

IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu
(przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)

Liczba wykonawców
Przewidywana minimalna liczba wykonawców
Maksymalna liczba wykonawców
Kryteria selekcji wykonawców:

IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:

Umowa ramowa będzie zawarta:

Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:

Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej:

Informacje dodatkowe:

Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:

Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:

Informacje dodatkowe:

W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:

Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:

IV.1.8) Aukcja elektroniczna
Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) Nie
Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona:

Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej:
Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:

Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia:
Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej:
Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień):
Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej:
Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
IV.2.2) Kryteria

Kryteria	Znaczenie
CENA	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA	10,00

IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp (przetarg nieograniczony)
Tak
IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne
IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem
Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:

Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):

Informacje dodatkowe

IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego
Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:

Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:

Wstępny harmonogram postępowania:

Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
Należy podać informacje na temat etapów dialogu:

Informacje dodatkowe:

IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego
Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:

Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:

Informacje dodatkowe:

IV.4) Licytacja elektroniczna
Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:

Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:

Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:

Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:

Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:

Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej:
Data: godzina:
Termin otwarcia licytacji elektronicznej:

Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:

Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:

Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy:

Informacje dodatkowe:

IV.5) ZMIANA UMOWY
Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: Tak
Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian:
1. Zmiany treści Umowy mogą być dokonywane wyłącznie w formie aneksu podpisanego przez obie Strony, pod rygorem nieważności w zakresie: 1) zmiany terminu wykonania Umowy (skrócenie/wydłużenie) lub terminów płatności z uwagi na wstrzymanie/przerwanie wykonania przedmiotu Umowy z przyczyn zależnych od Zamawiającego lub niezależnych od Wykonawcy; 2) wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację Umowy - w zakresie dostosowania postanowień Umowy do zmiany przepisów prawa; 3) wystąpienia siły wyższej (Siła wyższa - zdarzenie lub połączenie zdarzeń obiektywnie niezależnych od Stron, które zasadniczo i istotnie utrudniają wykonywanie części lub całości zobowiązań wynikających z Umowy, których Strony nie mogły przewidzieć i którym nie mogły zapobiec ani ich przezwyciężyć i im przeciwdziałać poprzez działanie z należytą starannością ogólnie przewidzianą dla cywilnoprawnych stosunków zobowiązaniowych) - w zakresie dostosowania Umowy do tych zmian; 4) zmniejszenia zakresu realizacji Przedmiotu Umowy, w przypadku wystąpienia zmiany okoliczności powodującej, że: a) realizacja części Przedmiotu Umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili zawierania Umowy, b) realizacja części Przedmiotu Umowy nie jest możliwa, z przyczyn nieleżących po stronie Zamawiającego i Wykonawcy, przy odpowiednim zmniejszeniu wynagrodzenia należnego Wykonawcy.
IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym (jeżeli dotyczy):

Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym

IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:
Data: 2019-05-31, godzina: 12:00,
Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
Nie
Wskazać powody:

Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
> polski
IV.6.3) Termin związania ofertą: do: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)
IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: Nie
IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane Nie
IV.6.6) Informacje dodatkowe:

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

Część nr:

Nazwa:

Pomoce do zajęć - uzupełnienie

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań) a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:Załącznik nr 1 Opis przedmiotu zamówienia – CZĘŚĆ I Lp. Nazwa Ilość Jedn. Opis przedmiotu zamówienia 1 Zabawka zręcznościowo- sprawnościowa na plac zabaw (kosz na piłki) 2 szt. Konstrukcja metalowo- plastikowa, składająca się z metalowego słupka o wysokości ok. 2m i 4 plastikowych, kolorowych elementów wlotowych (wrzutowych) w kształcie wygiętej rury długości ok 40cm, rozmieszczonych na różnej wysokości wokół osi słupka - zabawka zręcznościowo- sprawnościowa na plac zabaw 2 Labirynt wodny 1 szt. Specjalnie zaprojektowana fontanna do użytku na zewnątrz. Proces budowy to dla dzieci świetna zabawa, przy okazji uczą się planowania, pracy w grupie, obserwacji. Rury wykonane są z wytrzymałego, przemysłowego tworzywa sztucznego • 4 stojaki o wym. ok. 25 x 45 x 90 cm • 6 rur o dł. 100 cm • 3 złącza 3 Multimedialny system do prowadzenia zajęć 1 szt. Multimedialny system do prowadzenia zajęć typu Akademia Umysłu Junior EDU z modułem jęz. angielskiego Pakiet zawiera: • 80 gier edukacyjnych zebranych w 4 programach multimedialnych• gotowe scenariusze zajęć: 20 dla grup przedszkolnych oraz 20 dla wczesnoszkolnych• moduł językowy - możliwość korzystania z programu w języku polskim i angielskim• poradnik: "Jak wykorzystać moduł j. angielskiego podczas zajęć"• zestaw kilkudziesięciu prezentacji multimedialnych• konspekty pogadanek nawiązujące do tematów zajęć• bogaty zbiór gotowych do wydrukowania kart pracy, do wyboru w j. polskim i angielskim• atrakcyjny zestaw motywacyjny: komplet dyplomów, karty motywacyjne z naklejkami• licencja wielostanowiskowa. Jest to multimedialny system do prowadzenia zajęć ukierunkowanych na rozwój pamięci i koncentracji uwagi u dzieci, wzbogacony o moduł j. angielskiego wraz ze słownikiem obrazkowym. 4 Robot edukacyjny z laptopem 3 zest. Robot edukacyjny typu Robot Photon EDU z laptopem (zestaw). Zestaw zawiera: Robot Photon EDU, 1 szt. – robot edukacyjny, Magic Dongle do robota Photon, 1 szt., Laptop 2w1 Acer TravelMate B118, 1 szt.Parametry minimalne laptopa:• Ekran o przekątnej 11,6 cali - dotykowy• Procesor: Intel Pentium N4200• Pamięć RAM: 4 GB• Dysk: 64 GB eMMC• Karta graficzna: Intel HD Graphics• Wbudowany napęd optyczny: Brak• Złącza: 1x HDMI, 1x USB 3.0, 1x USB 2.0, Czytnik kart SD• Komunikacja: Wi-Fi, Bluetooth 4.0• System operacyjny: Windows 10 S• W zestawie: Stylus Pen (Rysik)• Do 13 godzin pracy na baterii• Model odporny na zalanie• Zawiasy 360 stopni• Kolor: czarny. Magic Dongle do robota Photon, 1 szt.:Niewielkie urządzenie, które umożliwia:• Integrację robota z komputerem,• Wykorzystanie tablicy interaktywnej podczas zajęć z robotem,• Programowanie z użyciem narzędzi Scratch, Blockly, MakeCode i innych,• Programowanie aż do 8 Photonów jednocześnie z jednego komputera. Robot edukacyjny Photon EDU Zestaw zawiera:• Jednego robota edukacyjnego Photon (pudełko zawiera: robota Photon, przewód microUSB do ładowania robota, instrukcję obsługi w języku polskim, kartę gwarancyjną),• Dostęp do aplikacji Photon EDU, Coding, Robot oraz Photon Magic Bridge,• Dostęp do stale aktualizowanej bazy scenariuszy prowadzenia zajęć oraz dodatkowych materiałów dydaktycznych w formie cyfrowej. 5 Zestaw karaoke 2 zest. Mikrofonowy system bezprzewodowy. Dwukanałowy odbiornik bezprzewodowy wraz z dwoma mikrofonami doręcznymi. System pracuje na częstotliwościach 200.175MHz/201.400MHz 6 Moduł interaktywny do Magicznej ściany 1 zest. Moduł interaktywny pozwala na zamianę Magicznej ściany w tablicę interaktywną, którą można obsługiwać za pomocą specjalnego pisaka. 7 Klawiatura typu Logitech touch 2 szt. Bezprzewodowa klawiatura wyposażona w specjalne klawisze ułatwiające nawigację oraz we wbudowany panel dotykowy o przekątnej 3,5 cala. Panel dotykowy ma także duże przyciski, które działają tak, jak w przypadku kliknięcia lewym i prawym przyciskiem myszy. Wielofunkcyjny panel dotykowy ułatwia przeglądanie różnych treści. 8 Operacje myślowe typu Akademia Bambika, na Magiczną ścianę 1 szt. Akademia Bambika to nasz najnowszy program multimedialny przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (od 5 do 8 lat). Program składa się z pięciu części - każda z nich zawiera zestaw ćwiczeń rozwijający konkretną umiejętność. Istnieje możliwość oddzielnego zakupienia dostępu do poszczególnych części programu (do każdej z nich dołączone są odpowiednie karty pracy). Aby jednak zapewnić dzieciom stymulację wszystkich istotnych dla rozwoju procesów poznawczych, należy umożliwić im rozwiązanie wszystkich części gry 9 Pakiet gier typu Pakiet FUN II, do Magicznej ściany 1 szt. Pakiet Fun II zawiera bogatą ofertę gier zabaw i quizów i aranżowanych sytuacji edukacyjnych, które angażują dzieci w obrębie interaktywnej podłogi czy stołu. Gry bawią i uczą w sposób naturalny i przyjazny dzieciom. 10 Wielofunkcyjna tablica multimedialna typu Magiczna ściana 2.0 2 szt. Magiczna ściana to jedyna w swoim rodzaju wielofunkcyjna tablica multimedialna. Magiczną Ścianę można obsługiwać za pomocą pisaka interaktywnego, który umożliwia rysowanie, sterowanie grami i obsługę dowolnych aplikacji. Przy jego pomocy można obsługiwać przeglądarkę internetową, odtwarzać materiały audio lub wideo, korzystać z autorskiego programu graficznego czy kursów językowych. Urządzenie składa się z: - projektora- przenośnej konstrukcji- ekranu- komputera- nagłośnienia. 11 Regały do przechowywania 2 szt. Materiał: drewno, wymiary: szerokość: min. 307 cm, głębokość: min. 50 cm, wysokość: min. 171 cm, obciążenie półki: ok.. 50 kg 12 Regały do przechowywania 5 szt. Materiał: drewno, wymiary: szerokość: min. 78 cm, głębokość: min. 31 cm, wysokość: min 171 cm, obciążenie półki: ok.. 35 kg 13 Robot z klockami do nauki kodowania 3 szt. Mówiący Robot Edukacyjny typu DOC z zestawem klocków do kodowania i programowania Morphun. W zestawie:- robot o wym. ok. 10 x 8 x 13 cm, działa na 3 baterie AAA/LR6 nie załączone w zestawie- 30 kart do gry- 16 dwustronnych karteczek kierunkowych- 154 klocki kierunkowe Morphun pozwolą dzieciom układać sekwencje ruchów i tworzyć pierwsze algorytmy. Możliwość łączenia ich ze sobą eliminuje problem przesuwających się elementów (trzy kolory klocków pozwalają rozróżnić zastosowanie: żółte - polecenia;białe - cyfry; niebieskie - operatory kierunkowe i nawiasy do tworzenia zapętleń)- dwustronna plansza w postaci puzzli o wym. ok. 94 x 68 cm 14 Robot edukacyjny typu Bee bot 3 szt. Robot edukacyjny typu Bee bot, który dzięki 4 przyciskom ze strzałkami kierunkowymi oraz przyciskami: start, pauza i anuluj porusza się trasą wyznaczoną przez dzieci. Pszczółka zmienia kierunki pod katem prostym, porusza się w lewo i prawo, do przodu i do tyłu przemieszczając się z każdym ruchem o 15 cm. Zabawa robotem stanowi wstęp do nauki programowania polegającego na przyciśnięciu strzałek kierunkowych określoną ilość razy i w odpowiedniej kolejności. Tylko odpowiednia sekwencja ruchów umożliwia doprowadzenie robota do celu. Pszczółka uruchamia się po wciśnięciu guzika GO. Stanowi Idealną pomoc do wielu zabaw edukacyjnych dla dzieci. Uzupełnieniem zestawu są maty podłogowe TG 0013 i TG 0017, sprzedawane osobno. pamięć 40 ruchów, wym.ok. 13 x 10 x 7 cm, w zestawie: pszczółka, płyta, kabel USB (umożliwia ładowanie) 15 Elastyczna mata. Miasto 3 szt. Elastyczna mata podłogowa przeznaczona do - robota edukacyjnego typu Bee bot. Jest urozmaiceniem zabawy i nauki programowania, ułatwia wyznaczenie trasy i określenie celu do którego ma dotrzeć Pszczółka. wym. ok.120 x 45 cm, wiek: 3+ 16 Transparentna mata do robota typu Bee bot 3 szt. Elastyczna, transparentna mata podłogowa przeznaczona do - robota edukacyjnego typu Bee bot . Dzięki siatce czarnych linii ułatwia wyznaczenie ruchów Pszczółki na samodzielnie stworzonej planszy, na mapie, dywanie lub wykorzystując do tego pojedyncze kartki z nazwami, strzałkami i rysunkami. wym. 60 x 60 cm 17 Elastyczna mata. Figury 3 szt. Elastyczna mata podłogowa przeznaczona do - robota eduakacyjnego typu Bee bot. Jest urozmaiceniem zabawy i nauki programowania, ułatwia wyznaczanie trasy i określenie celu, do którego ma dotrzeć Pszczółka.wym.ok.: 60 x 60 cm 18 Mata typu Mysz 3 szt. Matematyczna mata to świetne uzupełnienie do zajęć z matematyki i pierwszych zabaw z kodowania. Mata jest kompatybilna z robotem typu Myszka. Dzięki niej dzieci poprzez proste ćwiczenia i komendy uczą się podstaw programowania w połączeniu z działaniami. Zestaw został specjalnie zaprojektowany, aby zaangażować dzieci do samodzielnego, logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Zestaw zawiera: dwustronną matę, 11 dwustronnych kart liczbowych (0-20), dwie kostki liczbowe, jedną kostkę operacyjną, linijkę piankową, przewodnik aktywności. 19 Robot edukacyjny wraz z drewnianymi puzzlami 3 szt. Robot typu Ozobot Bit wraz z zestawem drewnianych puzzli (96 puzzli), które w prosty sposób umożliwiają poznanie świata robotów poprzez tworzenie skomplikowanych tras i pętli, które musi pokonać Ozobot. 20 Drewniane puzzle 3 szt. Pakiet scenariuszy typu Edukacja Przedszkolna część II (drewniane puzzle).Puzzle są kompatybilne z Ozobotem, w prosty sposób umożliwiają poznanie świata robotów poprzez tworzenie skomplikowanych tras i pętli. Dodatkowo prawie 100 stron materiałów ze scenariuszami i kartami ćwiczeń do nauki programowania dają możliwość wykorzystania puzzli w trakcie zajęć z dziećmi. 21 Zestaw przedszkolny 6-pak + drewniane puzzle 3 szt. Pakiet scenariuszy typu Edukacja Przedszkolna (drewniane puzzle). Zawiera 6 robotów typu Ozobot Bit, 2 pakiety lekcji i kart pracy typu „Edukacja Przedszkolna – część I i część II”, 2 zestawy drewnianych puzzli, 6 zestawów mazaków, oryginalne pudełko i akcesoria do przechowywania całego zestawu. 22 Zestaw konstrukcyjny 3 szt. Zestaw konstrukcyjny do użycia z robotem typu Ozobot Bit. Zestaw zawiera arkusze z naklejkami, arkusze papierów z wycinankami pozwalające np. zamienić robota w spychacz, dodatkowe gumowe nakładki oraz plastikowe bloczki budowlane.W skład zestawu wchodzi: 4 x rozszerzenia budowlano-konstrukcyjne (np. spychacz), 2 x skórki "zrób to sam", 6 x bloków budowlanych, 1 x arkusz z elementami konstrukcyjnymi (z kartonu), 1 x arkusz naklejek dla akcesoriów, 1 x arkusz naklejek na bloki. 23 Edukacja przedszkolna cz. I 1 szt. Zestaw 100 stron materiałów ze scenariuszami lekcji do nauki programowania oraz gotowymi kartami ćwiczeń dla uczniów. Tematyka zgodna z podstawą programową nauczania przedszkolnego. Zestaw lekcji typu autorstwa Anny Świć, wydawnictwo EduSense. 24 Edukacja przedszkolna cz. II 1 szt. Zestaw 100 stron materiałów ze scenariuszami lekcji do nauki programowania oraz gotowymi kartami ćwiczeń dla uczniów. Tematyka zgodna z podstawą programową nauczania przedszkolnego. Zestaw lekcji typu autorstwa Anny Świć, wydawnictwo EduSense. 25 Książka typu "Kodowanie na dywanie 2" 1 szt. Zestaw 84 stron z propozycjami aktywności offlinowych z matą i bez maty, dodatkowo zawiera gotowe plansze i elementy do maty. Kodowanie na dywanie jest książką dla nauczycieli przedszkoli, szkół, edukatorów, rodziców, którzy chcą rozwijać logiczne myślenie u dzieci, uczyć przez zabawę i doświadczenie. Autor: Anna Świć, wydawnictwo EduSense. 26 Dwustronna mata do kodowania 150x150 1 szt. Mata jest dwustronna, jedna strona to stupolowa kratownica. Czerwone linie dzielą matę na symetryczne części. Osie na macie oznaczone są za pomocą cyfr i liter. Druga strona składa się z 81 kolorowych kół, pogrupowanych kolorystycznie po 9 z każdej barwy. Mata świetnie sprawdzi się podczas wprowadzania elementów programowania do zajęć dydaktycznych, będzie również idealną pomocą w edukacji matematycznej. Mata przesyłana jest w tubie z grubego kartonu, która jest zarazem doskonałym etui do jej przechowywania. Wymiary maty do kodowania to ok. 150 x 150 cm. 27 Krążki matematyczne do kodowania 1 szt. Zestaw 175 dwustronnych krążków (cyfry, strzałki kierunkowe, symbole obrotów, start, stop, działania matematyczne, figury geometryczne, podnieś, upuść, pętla) - pomoc dydaktyczna, która pozwala w ciekawy sposób aranżować wiele aktywności i zabaw okołoprogramistycznych. 28 Krążki humanistyczne do kodowania 1 szt. Zestaw 175 dwustronnych krążków (litery polskie i angielskie, znaki interpunkcyjne, postaci, czynności, cechy, zwierzęta, owoce, warzywa, przedmioty, emocje) - pomoc dydaktyczna, która pozwala wprowadzać aktywności okołoprogramistyczne do zajęć z zakresu różnych edukacji. 29 Dodatkowe krązki matematyczne 1 szt. Uzupełnienie wcześniejszego zestawu krążków ruchu i strzałek - zestaw 35 dwustronnych krążków (działania matematyczne, figury geometryczne, podnieś, upuść, pętla) - pomoc dydaktyczna, która pozwala w ciekawy sposób aranżować wiele aktywności i zabaw okołoprogramistycznych. 30 Plastikowe kubeczki do maty do kodowania 1 szt. Zestaw 200 plastikowych kubeczków w 10 kolorach do wykorzystania jako akcesorium do zajęć z matą do kodowania (małą i dużą). 31 Zeszyt do ćwieczeń 5-6 latka typu "Kodowanie na dywanie" 1 szt. Zeszyt ćwiczeń to zbiór zadań dla każdego przedszkolaka, który w przyszłości chciałby zostać prawdziwym koderem. To dobra zabawa i nauka w jednym. 32 Pakiet do nauki kodowania - przedszkole 1 szt. Zestaw 4 gier, zabaw i sytuacji edukacyjnych przeznaczonych na Magiczny Dywan: każda gra lub zabawa posiada trzy poziom, gry i zabawy w zestawie: „Kodowanie dźwiękiem”, „Dyrygent”, „Podobne czy różne”, „Rytmy i wzory” Program zajęć wspomagający nauczanie myślenia komputacyjnego w wychowaniu przedszkolnym (aut. Krzysztof Ciurej, Dariusz Martynowicz, Piotr Kaja, Andrzej Peć, Krzysztof Eran Werber), Scenariusze zajęć do każdej gry lub zabawy, łącznie: 4 scenariusze zajęć do realizacji w procesie wychowawczo – dydaktycznym, Gener 33 Program multimedialny typu Operacje myślowe Akademia Bambika na Magiczną ścianę 2 szt. Program multimedialny typu Operacje myślowe stanowi jedną z części Akademii Bambika, która została zaadoptowana na potrzeby Magicznej Ściany 34 Zestaw plansz oraz ćwiczeń interaktywnych 1 szt. Zestaw plansz oraz ćwiczeń interaktywnych wspomagających organizację zajęć z zakresu edukacji matematycznej typu "Szacjuę, przeliczam,obliczam". Zastosowanie: zajęcia dydaktyczne, wstęp do nauki matematyki, edukacja matematyczna, zajęcia dodatkowe, terapia pedagogiczna. 35 Plansza z układem współrzędnych do kodowania 4 szt. Plansza z układem współrzędnych do ćwiczeń w klasyfikowaniu, kodowaniu i dekodowaniu z wykorzystaniem kolorowych figur i kartoników do kodowania. Zgodnie z zasadą stopniowania trudności można umieszczać w zacienionych polach po jednym lub po dwa kartoniki i układać odpowiednie klocki, a także układać klocki i oznaczać je odpowiednimi kartonikami z kodami. Dzieci mają możliwość obserwowania zachodzących zmian związanych z podanym kryterium, kształcenia logicznego myślenia, wnioskowania, doskonalenia umiejętności rozróżniania kierunków i położenia przedmiotów w przestrzeni. • wykonana z jasnoszarego skadenu • wym. ok. 60 x 60 cm 36 Komplet kartoników do kodowania dla nauczyciela 4 kompl. Kartoniki z oznaczeniami kształtu, koloru, wielkości i grubości. Pomocne do ćwiczeń w segregowaniu, klasyfikowaniu według podanej cechy, kodowaniu, dekodowaniu. • 11 szt. • format: A6 37 Komplet kartoników do kodowania dla dzieci 8 kompl. Kartoniki z oznaczeniami kształtu, koloru, wielkości i grubości. Pomocne do ćwiczeń w segregowaniu, klasyfikowaniu według podanej cechy, kodowaniu, dekodowaniu. • 55 szt. (5 x po 11 szt.) • ok.wym. 5 x 5 cm 38 Mata Drzewo - zestaw do kodowania 4 szt. • duża mata o wym. ok. 140 x 111 cm, wykonana z jasnoszarego skadenu, na maciebiały nadruk drzewa. Zestaw 72 kartoników do drzewa o wym. 5 x 5 cm, w tym: • 48 kartoników z kolorami: czerwony, żółty, niebieski (po 16 szt. z każdego koloru) • 16 kartoników z figurami geometrycznymi: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt (po 4 szt. z każdą z figur). • 4 kartoniki do oznaczenia wielkości: duży, mały (po 2 szt. z każdej wielkości) • 4 kartoniki do oznaczenia grubości: gruby, cienki (po 2 szt. z każdej grubości) • instrukcja 39 Kulodrom drewniany 60 elem 1 szt. Drewniane kulodromy, które można układać w różnych konfiguracjach.• 60 elem. o wym. od 4,3 x 4,3 x 2,1 cm do 17,6 x 4,3 x 2,1 cm • 10 szklanych kulek o śr. 1,5 cm 40 Pakiet edukacyjny, multimedialny typu Akademia Bambika 1 szt. Edukacyjny program multimedialny, który ma na celu zapewnienie wszechstronnego wsparcia w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym (5 – 8 lat). Program służy wsparciem przede wszystkim terapeutom, logopedom, pedagogom i nauczycielom, stosowany może być również podczas rewalidacji, zajęć świetlicowych oraz podczas samodzielnej pracy w domu. Pakiet to zestaw 5 części programu, z czego każda z nich odpowiada za rozwijanie konkretnych umiejętności. Zastosowanie całego pakietu umożliwia stymulację wielu procesów poznawczych, w tym: spostrzeganie wzrokowe, słuchowe, myślenie i mówienie. Dodatkowo program multimedialny uczy postrzegania zasad bezpieczeństwa, dbania o higienę i zdrowie oraz przypomina o normach dobrego zachowania. Karty pracy, które są przygotowane do pobrania i wydrukowania, dają także dzieciom możliwość ćwiczenia grafomotoryki, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz orientacji przestrzennej. Poszczególne części można stosować pojedynczo, lecz aby nauka była jak najbardziej efektywna polecane jest zastosowanie całego pakietu, w skład którego wchodzi ponad 360 gier ćwiczących różne umiejętności. W skład programu wchodzi: pendrive zawierający klucz dostępowy, umożliwia odtworzenie programu przez urządzenia bez wejścia na płyty CD, materiały do monitorowania postępów dziecka w formie książeczki postępów, szablon do wykonania nagrody za pracę, która czeka na dzieci po przejściu wszystkich części gry i rozwiązaniu wszystkich zadań, słuchawki oraz naklejki. 41 Pojemnik, pudełko z pokrywą typu Tagstore 70 l 11 szt. Pojemność ok. 70 l 42 Pojemnik do przechowywania z pokrywą 30 l typu Home Box 11 szt. Pojemność ok. 30 l 43 Duży pojemnik na kółkach 52 l typu Home Box 11 szt. Pojemność ok. 52 l 44 Pojemnik typu Basic Box 52 l z pokrywą 12 szt. Pojemność ok. 52 l 45 Pojemnik typu Basic Box 20 l z pokrywą 12 szt. Pojemność ok. 20 l 46 Pojemnik typu Top Store 14 l z pokrywą 12 szt. Pojemność ok. 14 l 47 Pojemnik typu Top Store 21 l z pokrywą 12 szt. Pojemność ok. 21 l
2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): 39162100-6,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT:
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:
okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2019-06-21
5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
CENA (C)	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T)	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA (As)	10,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

Zakup i dostawa pomocy do zajęć teatralnych

Kryterium	Znaczenie
CENA (C)	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T)	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA (As)	10,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

Zakup i dostawę pomocy dydaktycznych: kącik manipulacyjno-sensoryczny

Kryterium	Znaczenie
CENA (C)	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T)	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA (As)	10,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

Zakup i dostawę pomocy dydaktycznych zużywalnych

Kryterium	Znaczenie
CENA (C)	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T)	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA (As)	10,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

Zakup i dostawę pomocy do ćwiczeń korekcyjno-ruchowych

Kryterium	Znaczenie
CENA (C)	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T)	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA (As)	10,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

Pozostałe zamówienia

Kryterium	Znaczenie
CENA (C)	60,00
SKRÓCENIE TERMINU DOSTAWY (T)	30,00
ASPEKTY SPOŁECZNE – ZATRUDNIENIE NA PODSTAWIE UMOWY O PRACĘ 1 OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ LUB OSOBY BEZROBOTNEJ W RAMACH REALIZACJI ZAMÓWIENIA (As)	10,00
CENA (C)	60,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Favore.pl

KATEGORIE

WOJEWÓDZTWA

MIASTA

TREŚĆ PRZETARGU

NAJNOWSZE ZLECENIE

KATEGORIE

NAJNOWSZE ZLECENIA

NAJNOWSZE USŁUGI